Palestras e programas educativos

Palestras para compreender melhor a adolescência

Encontros, workshops e programas educativos para escolas, educadores, famílias e adolescentes.

A adolescência não precisa ser compreendida apenas como uma fase de conflitos. É também um período decisivo de formação da identidade, desenvolvimento da autonomia, construção de vínculos e descoberta de sentido.

As palestras do Instituto Stefani Teixeira traduzem conhecimento sobre adolescência, educação e desenvolvimento humano para os desafios concretos vividos por famílias, educadores e jovens.

01Introdução

Compreender para acompanhar

Pais, educadores e adolescentes vivem a mesma fase a partir de lugares diferentes.

Enquanto o adolescente atravessa profundas mudanças emocionais, cognitivas, sociais e identitárias, os adultos precisam aprender uma nova maneira de orientar, estabelecer limites, preservar vínculos e favorecer progressivamente a autonomia.

O trabalho desenvolvido pelo Instituto parte da compreensão de que a adolescência é uma verdadeira janela de oportunidades para a formação humana.

As palestras procuram oferecer conhecimento, linguagem e ferramentas que possam ser levadas para a vida familiar, para a escola e para a relação cotidiana com os adolescentes.

Para educadores

Educadores

Para professores, coordenadores, educadores e profissionais que convivem diariamente com adolescentes e precisam compreender melhor os comportamentos, necessidades e transformações próprias dessa etapa do desenvolvimento.

Público:professores, educadores, coordenação pedagógica e equipes escolares.

Palestra principal

Adolescência: uma janela de oportunidades

Uma compreensão da adolescência para além dos conflitos e estereótipos. O encontro aborda as principais transformações dessa fase e mostra como escola, família e educadores podem favorecer maturidade, autonomia e desenvolvimento.

Outros temas possíveis

  • O cérebro adolescente

    O que a neurociência nos ajuda a compreender sobre impulsividade, emoções, busca por novidade, influência dos pares, tomada de decisões e desenvolvimento do autocontrole.

  • Compreender o comportamento adolescente em sala de aula

    Como interpretar comportamentos desafiantes sem abandonar autoridade, limites e responsabilidade.

  • Autonomia sem abandono

    O papel do adulto na transição entre dependência infantil e responsabilidade pessoal.

  • Smartphone, atenção e adolescência

    Tecnologia, recompensa, distração, hábitos digitais e os desafios educativos trazidos pelo smartphone.

Para mães

Mães

Quando nasce um adolescente, a maternidade também precisa mudar. O filho continua precisando da mãe, mas já não da mesma maneira que precisava na infância.

Palestra principal

Nasce um adolescente, nasce uma nova mãe

Uma palestra sobre as mudanças que acontecem não apenas com o adolescente, mas também com a mãe. Como permanecer presente sem controlar, orientar sem impedir o crescimento e construir uma nova relação com o filho que começa a buscar sua própria identidade.

Outros temas possíveis

  • Tenho medo de estar errando como mãe

    Culpa, insegurança, comparação e o desafio de exercer autoridade sem perder o vínculo.

  • Quando meu filho já não me conta tudo

    Como compreender o afastamento progressivo próprio da adolescência e construir novas formas de proximidade.

  • Maternidade, adolescência e autonomia

    Como passar gradualmente da proteção para a preparação para a vida adulta.

  • Quando os filhos crescem

    Identidade materna, mudanças familiares e a transição para novas etapas da maternidade.

Para famílias

Famílias

A adolescência transforma a dinâmica familiar. Encontros para mães, pais e responsáveis que desejam acompanhar essa etapa com mais compreensão.

Palestra principal

Como atravessar a adolescência sem perder o vínculo

A adolescência transforma a dinâmica familiar. Esta palestra ajuda mães, pais e responsáveis a compreenderem como vínculo, autoridade, limites e autonomia podem coexistir dentro da mesma relação.

Outros temas possíveis

  • Seu filho virou adolescente. E agora?

    O que muda na adolescência e o que os pais precisam compreender para acompanhar essa transformação.

  • Limites também são uma forma de cuidado

    Autoridade, responsabilidade e construção progressiva da autonomia.

  • Smartphone dentro de casa

    Como estabelecer limites digitais possíveis e coerentes sem transformar tecnologia em uma guerra permanente entre pais e filhos.

  • Quando o adolescente parece não querer fazer nada

    Motivação, recompensa, hábitos, responsabilidade e o desenvolvimento gradual da capacidade de dirigir a própria vida.

  • Quando o comportamento muda

    Como distinguir transformações próprias da adolescência de situações que merecem maior atenção dos adultos.

Para adolescentes

Adolescentes

Encontros construídos para falar diretamente com os jovens, sem tratá-los como crianças e sem transformar a palestra em um sermão sobre comportamento.

Palestra principal

Quem sou eu quando todos esperam alguma coisa de mim?

Identidade, expectativas, pertencimento, escolhas e o desafio de começar a construir uma vida própria.

Outros temas possíveis

  • Quem sou eu? Identidade e adolescência

    As transformações internas da adolescência e a construção progressiva da identidade.

  • Escolhas, autonomia e projeto de vida

    Como pequenas decisões começam a construir a pessoa que cada adolescente deseja se tornar.

  • Amizades, pertencimento e pressão dos pares

    A necessidade de pertencer, a influência do grupo e a importância de aprender a fazer escolhas próprias.

  • Smartphone, atenção e liberdade

    Como compreender a relação com o smartphone, redes sociais, recompensa e hábitos digitais.

  • Ansiedade diante do futuro

    Incerteza, expectativas, escolhas e construção de direção para a própria vida.

03Formatos

Diferentes formatos para diferentes necessidades

Palestra

45 a 60 minutos

Para eventos escolares, encontros com famílias, formação de professores e atividades institucionais.

Palestra + conversa com o público

75 a 90 minutos

Inclui exposição do tema e espaço final para perguntas e diálogo.

Workshop

2 a 3 horas

Formato mais aprofundado, com desenvolvimento do tema, reflexão e atividades orientadas.

Encontro com adolescentes

60 a 90 minutos

Formato especialmente adaptado à linguagem e participação dos jovens.

Ciclo de encontros

3 a 5 encontros

Para escolas ou instituições que desejam trabalhar um tema de maneira progressiva.

Jornada escolar

Meio dia ou dia inteiro

Possibilidade de combinar diferentes públicos no mesmo projeto, por exemplo: educadores + adolescentes + famílias.

04Para escolas

Uma mesma adolescência. Diferentes perspectivas.

Uma escola pode desenvolver uma ação isolada ou construir uma programação envolvendo diferentes membros da comunidade educativa.

Por exemplo, o mesmo projeto pode oferecer um encontro para educadores, uma atividade dirigida aos adolescentes e uma palestra para mães, pais e responsáveis.

Isso permite criar uma linguagem comum entre os adultos que acompanham os jovens e os próprios adolescentes.

Encontro Essencial

Uma palestra destinada a um público específico.

Comunidade que Compreende

Uma programação envolvendo educadores + adolescentes + famílias.

Escola Parceira

Um pequeno percurso de encontros distribuídos ao longo do período letivo.

05Abordagem

Conhecimento que precisa chegar à vida real

As palestras unem a experiência de Cibele Stefani como educadora e terapeuta ao estudo contínuo da adolescência, parentalidade e desenvolvimento humano.

A abordagem integra contribuições da Pedagogia, Neurociência da Adolescência, Logoterapia e Psicologia Tomista, traduzidas para uma linguagem acessível e aplicável à realidade das famílias, das escolas e dos adolescentes.

O trabalho possui caráter educativo e formativo e não substitui acompanhamento psicológico, médico ou outros cuidados clínicos quando necessários.

06Quem conduz

Cibele Stefani

Educadora, terapeuta e fundadora do Instituto Stefani Teixeira.

Há mais de 15 anos trabalha com educação, formação e desenvolvimento humano, tendo iniciado sua trajetória profissional com jovens e adolescentes.

Hoje dedica parte importante de seu trabalho ao estudo da adolescência e da parentalidade, produzindo conteúdos, acompanhando famílias e adolescentes e desenvolvendo palestras e projetos educativos para escolas e instituições.

Conhecer a trajetória

07YouTube

Conheça minha abordagem antes da palestra

O Instituto mantém um canal dedicado à compreensão da adolescência e da parentalidade.

Nos vídeos, Cibele aprofunda temas relacionados ao cérebro adolescente, autonomia, vínculos familiares, hábitos, escolhas e desenvolvimento humano.

Seu filho virou adolescente. E agora? O que os pais precisam saber

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Proposta

Leve essa conversa para sua escola ou instituição

Cada escola e comunidade possui necessidades diferentes. As palestras e programas podem ser organizados considerando o público, o tema, o número de participantes e os objetivos da instituição.

Os valores e condições são apresentados na proposta enviada à instituição.

Formulário

Solicitar uma proposta de palestra

Preencha as informações abaixo para que a proposta possa ser preparada de acordo com a necessidade da sua instituição.

Público desejado
Formato de interesse
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